La méthode de l’interrogation surprise est habituellement utilisée pour contraindre les élèves à apprendre leurs leçons au fur à mesure. Il y a déjà un aveu d’échec pédagogique dans l’utilisation de cette méthode, car cela revient à admettre une incapacité à donner envie aux élèves d’apprendre. Aucun élève n’a besoin de contrainte pour apprendre lorsqu’il en a envie et qu’il est motivé. Ceux qui utilise cette méthode d’enseignement ont renoncé à chercher à comprendre pourquoi le plaisir d’apprendre est absent chez de nombreux élèves.

Si cette méthode peut présenter une certaine efficacité sur les élèves rentrant dans une certaine norme, à savoir ceux qui ont peur de se faire gronder et ceux qui veulent réussir, il n’en n’est pas de même des élèves qui accumulant les échecs finissent par lâcher prise.

L’interrogation surprise peut aussi être utilisée pour une toute autre finalité. Faites un cour de mathématique à des premières S (filière générale hélas élitiste), n’expliquez qu’approximativement une nouvelle notion, demander à effectuer des exercices au domicile, exercices que les élèves parviendront tant bien que mal à réaliser. A la séance suivante, à la place d’effectuer la correction, imposez une interrogation surprise à votre classe, pour détecter ceux qui ont été capable de comprendre par eux même (ou ceux dont papa/maman ont pu fournir une aide), distinguez les par une bonne note et sanctionnez les autres. Au passage, vous pourrez voir si cette deuxième catégorie d’élèves aura les nerfs suffisamment solide pour continuer à s’accrocher, ou si ceux-ci ne finiront pas par se décourager. Car dans votre conception de l’enseignement, vous êtes là pour détecter les meilleurs et leurs permettre d’accéder plus tard aux meilleurs formations. Cela doit être particulièrement gratifiant pour vous d’avoir un retour de Bidule qui a réussit son concours d’entrée à polytechnique. Les autres s’en remettront bien !

De toute façon, il n’y a personne pour vous rappeler que votre mission est de faire réussir tout le monde et non pas seulement une élite et pour vous expliquer qu’être intelligent, ce n’est pas forcément comprendre avant les autres.

Vous êtes tout puissant.